|
Formiranje
Autorskog tima / Razvoj materijala
Petočlani autorski
tim, sastavljen od stručnjaka za obrazovanje iz
oblasti Umijeće življenja sa iskustvom u navedenoj
ili srodnim oblastima, će izvršiti reviziju
kurikuluma i sadržaja postojećih materijala “Umijeće
življenja”, kao i ostalih dostupnih materijala, te
osmisliti obuku i materijale potrebne za
implementaciju projekta. Autorski tim će raditi na
adaptaciji postojećih materijala programa Umijeće
življenja i prilagođavanju istih za upotrebu u
osnovnim školama. Fokusiraće se na dostupne
materijale i module za obuku iz oblasti sticanja
adekvatnog znanja i razvoja vještina potrebnih za
zdrav i pozitivan stil života, uključujući teme
vezane za dječija prava, aktivno učešće u zajednici,
prevenciju rizičnog ponašanja, trgovine ljudima i
nasilja nad i među djecom.
Formiranje Radnog Odbora
Radni odbor,
formiran od 13 članova koji će predstavljati sva
relevantna ministarstava obrazovanja / pedagoške
institute u BiH, će izvršito pregled školskog
kurikuluma za sedmi, osmi i deveti razred u cijeloj
BiH i uspostaviti saradnju sa školama i zajednicama
s ciljem stvaranja kontinuirane podrške
implementaciji programa Umijeće življenja.
Članovi Radnog odbora će razviti planove obuka i
javnog zagovaranja, s ciljem što boljeg definisanja
pristupa razvoju životnih vještina kod djece i
jačanja partnerstva između lokalnih zajednica i
škola, te uključenja sadržaja iz programa Umijeće
življenja u nastavni plan i program.
Orijentacioni sastanak
NVO Civitas će
organizovati jednodnevni orijentacioni sastanak za
13 predstavnika vijeća učenika i 60 lokalnih timova
koji će uključivati po jednog direktora, pedagoga,
predstavnika roditeljskog vijeća i predstavnika
lokalne zajednice. Aktivnost će se realizovati na 13
lokacija (Prijedor, Orašje, Banja Luka, Gradiska,
Teslić, Modrica, Čelinac, Tomislavgrad, Tuzla,
Vogošća, Brčko, Mostar, Sarajevo). Na orijentacionom
sastanku, zajednica će se upoznati sa aktivnostima i
ciljevima projekta, sa fokusom na važnost jačanja
svijesti, vještina i znanja roditelja, nastavnika,
učenika i predstavnika lokalne zajednice o potrebi
stvaranja pozitivnog okruženja i sredina u kojima će
djeca moći aktivno učestvovati u borbi protiv
apatije, nasilja, zloupotrebe opojnih sredstava,
trgovine ljudima, eksploatacije, rizičnih ponašanja,
…
Obuka trenera / revizija materijala
Autorski tim i
Civitas mentori će osmisliti i implementirati
trodnevnu obuku 15 trenera koji će nakon toga
izvršiti obuku dvočlanih timova (nastavnik +
pedagog) iz 60 osnovnih škola u BiH. Materijali i
nastavni plan će biti revidirani prije njihove
upotrebe i implementacije u osnovnim školama.
Najiskusniji treneri će izvršiti reviziju sadržaja i
adaptirati metodologiju, uzimajući u obzir sugestije
date tokom sesija planiranja i orijentacionog
sastanka.
Pilot obuka nastavnika i pedagoga
Ova aktivnost
uključuje trodnevnu obuku 120 nastavnika i pedagoga
(60 škola x 1 nastavnik + 1 pedagog). Za obuku će se
koristiti adaptirani materijali prethodno razvijeni
za projekat Umijeće življenja u srednjim školama.
Kao rezultat obuke, pedagozi će u saradnji sa
rukovodstvom škola uvrstiti sadržaj obuke u školski
plan, te nastavnicima osigurati dostupnost
informacija, materijala i metodologije. Obučeni
nastavnici će, uz pomoć mentora/supervizora, aktivno
obučavati učenike i pružati podršku pedagozima u
diseminaciji metodologije i informacija ostalim
nastavnicima. Ova aktivnost se preklapa sa Civitas
obukom predstavnika Vijeća učenika koji će
predstavljati pozitivan uzor, pomoći u podizanju
svijesti i prenositi tačne i korisne informacije iz
oblasti kojima se program Umijeće življenja bavi, te
na taj način pomoći svojim vršnjacima da razviju
vještine potrebne za pozitivnu promjenu ponašanja.
Evaluacija
Instrumenti za
evaluaciju / upitnici će biti razvijeni od strane 2
stručnjaka, i koristiće se za mjerenje i procjenu
znanja, vještina i stavova učesnika projekta.
Koristeći se ovim instrumentima, evaluatori će
anketirati nastavnike, pedagoge, učenike, roditelje,
predstavnike lokalnih zajednica i nevladinih
organizacija.
Monitoring / praćenje implementacije projekta
Dvočlani tim za
monitoring će vršiti povremene obilaske projektnih
lokacija, s ciljem praćenja i osiguranja nesmetanog
odvijanja aktivnosti predviđenih projektom,
mobilizacije zajednica i uspostavljanja foruma u
sredinama gdje su inicirani projekti razvoja
lokalnih zajednica. Nadzor i evaluacija uticaja
programa će biti vršena i od strane 15
trenera/mentora koji će pružati kontinuiranu podršku
obučenim pedagozima i nastavnicima, i osigurati
daljnju diseminaciju znanja i metodologije unutar
škola.
na
vrh |